搜索产品搜索文章

新闻中心
News Center

天津优化初中课间时长 切实保障学生身心健康

近日,市教委印发《关于优化全市初中阶段学生在校课间时间的通知》(以下简称《通知》),深入践行“健康第一”教育理念,立足学生身心发展规律,全面落实教育部相关工作部署。我市2019年已在小学全面实施15分钟课间制度并取得了良好育人成效,在此基础上进一步优化初中课间时长安排,通过规范课间时间管理、强化活动条件保障,切实保障学生身心健康,为初中学生健康成长提供坚实制度支撑。

《通知》明确,自2026年春季学期起,全市初中学校原则上落实15分钟课间时长,引导学生通过多种方式调节身心状态。同时持续抓实抓好每天上、下午各30分钟的大课间体育锻炼和两次眼保健操(包含在课间时间内)制度,确保全员参与、常态开展、取得实效。为统筹学生休息与学业安排,调整后初中上午第一节上课时间不得早于8点,第四节下课时间不得晚于12点,下午放学时间是否延迟由学校自主确定并提前向家长公布。

在规范管理方面,《通知》要求各初中学校“一校一策”制定课间活动实施方案,明确空间功能分区、安全管理要求等,严禁任课教师拖堂占用课间时间、提前组织上课或变相布置课间学习任务等行为。学校要加强楼道、操场等重点区域安全管控,定期排查活动设施隐患,开展课间安全应急演练,充分保障学生课间活动自主与人身安全。

为稳妥推进政策落地,设置2026年春季学期第一个月为缓冲适应期,指导学校逐步完善组织流程与管理措施。同时,聚焦课堂教学提质增效,从源头杜绝挤占课间现象,建立动态调整机制,通过问卷调查、家校沟通等方式收集意见建议,持续优化学校实施方案。

《通知》着力构建“市-区-校”三级联动责任体系,明确市、区教育部门与学校职责,通过“四不两直”抽查、全覆盖巡查等方式强化督导检查,公开举报渠道,对政策执行不到位等问题严肃处理。此外,学校还将通过家长会、“课间开放日”等活动,畅通家校沟通、凝聚育人共识,共同为学生健康成长营造良好环境。(来源:天津市教育委员会)

上一篇: 下一篇:

相关推荐

  • 南京大学明确:体测成绩与本科毕业挂钩

    0

    日前,南京大学正式启动“学生体质提升专项行动”,一系列举措覆盖体育课程、课外锻炼、体质健康测试全场景。记者关注到,学校明确体测成绩直接与本科毕业挂钩,不合格不能毕业。 在体育课程方面,学校优化课程供给,重点拓展与学生体质健康水平关联度高、兴趣导向强、...

    查看全文
  • 2030年健康学校建设将实现全覆盖

    119

    到2030年,健康学校建设将覆盖每所学校。昨天,教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》,明确提出“学生体质健康监测优良率持续提升”的目标。 围绕健康学校建设,教育部提出了加强学校体育、美育、劳动、心理健康教育工作等8项重点任务,要求学校全面实施...

    查看全文
  • 学生体质强健计划出台 深圳以“硬举措”锻造青少年强健体魄

    296

    近日,教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部和体育总局联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》(以下简称《意见》),围绕体育课程改革、竞赛体系建设、教师队伍强化、体质健康监测评价等提出系统部署。而在深圳,学校体育重点领域的探索已先行...

    查看全文
  • 大学生体质提升:运动成常态 活力满校园

    0

    今年以来,大学校园活力涌动。操场上奔跑逐风,球场上奋力拼搏,体育馆内训练有序,越来越多青年学子在运动中强体魄、悦身心、砺意志。 这是各地各高校深入实施大学生体质提升专项行动以来的校园日常。为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和...

    查看全文