近日，江西宜春市教育体育局公布了《宜春市初中毕业升学体育与健康考试改革方案》征求意见情况表，多个县市教体局反映了实施难度和经费来源等问题。其中有教体局直言，为确保测试公平、公正，县里可能要花费大量的人力、物力、财力，是否有点得不偿失？

澎湃新闻注意到，今年7月初，为探索初中毕业升学体育与健康考试过程测评和现场测试相结合的评价方式，逐步推动各地各校建立日常参与、体质监测、技能测试相结合的中考体育评价机制等，宜春市教体局牵头草拟了《宜春市初中毕业升学体育与健康考试改革方案（征求意见稿）》，面向全社会公开征求意见建议，并表示“诚挚欢迎广大教育工作者和社会各界建言献策、集思广益，我们将认真学习吸收”。

《宜春市初中毕业升学体育与健康考试改革方案（征求意见稿）》的主要内容，一是改革评价方式，从2026年秋季入学七年级新生开始，全市中考体育将过程测评和现场测试相结合，更加注重考查学生日常体育锻炼情况。

二是改革考试形式。全市中考体育总分由过程测评6分+现场测试54分组成，总分60分。过程测评七年级、八年级、九年级各占2分，主要考查学生在初中各学年参加《国家学生体质健康标准》测试、体育课及大课间活动出勤率及表现情况，由学校据实赋分（满分2分，最低分1.5分，其余分数可保留小数点后1位，不得全部满分；符合免考条件的残疾学生计2分）。

方案提到，现场测试由各县市区教育行政部门负责组织（中心城区现场测试委托袁州区教体局组织）；过程测评由各初中学校负责组织，各级教育行政部门要指导监督所辖初中学校做好过程测评工作，严防弄虚作假，确保公平公正。

只占6分且需持续3年进行的过程测评，成为各地教体局反馈的重点。

其中，奉新县教体局提出，建议将过程测评放在六年级，和中考体育考试一样组织测试，这样会从小就开始抓孩子身体素质，小学学校和家长也会更加重视孩子的体育锻炼，对孩子更有益，而将过程测评放到初中三年来测试，考生众多，由谁来测试，经费谁出，如何保障测试公平公正也是要重点慎重考虑的问题。

高安市教体局提出，改革方案实施起来有难度。具体来看，初中三年均需正常参加国家体质健康测试，增加了工作量，学校很难开展、调度；绝大部分学校硬件设施、场馆建设不宜开展项目测试，缺乏专职教师指导；安全问题风险增加，乡镇学校如果统一集中到城区测试，组织起来难度加大，安全风险也随之加大。

高安市教体局建议各个初中学校安装AI数字赋能体育系统。一是各个学校的学生可以在自己学校进行锻炼和监测，宜春市教体局掌控宜春市所有县市区的情况，县市区掌控各个学校学生体育考试和课程开展锻炼情况。二是解决五大核心痛点。特别是对于缺少专业体育教师和运动设施及管理条件差的学校，充分解决了教学管理、学生体质、运动兴趣、家校协同、过程评价多年存在的问题。三是七年级、八年级测评总分加到30分，两个年级各占15分，现场测试30分。加大七、八年级分值比例，更能触动学校、家长和学生的体育锻炼和健康意识，从而真正推动“健康第一”的教育理念。

上高县教体局提出，在初中毕业升学体育与健康考试总分60分基础上，能否另增加分值？为确保过程测评测试公平、公正、安全、顺利进行，县里可能要花费大量的人力、物力、财力，是否有点得不偿失？

万载县教体局提到，我们认真研读了《宜春市初中毕业升学体育与健康考试改革方案（征求意见稿）》，认为增强了学生的体测过程性要求，可以压实体测实质作用，更好地倒逼学校加强学生平时的体育锻炼，有利于落实“健康第一”的理念。但是要引进第三方进行每年末的体测，才能保证体测数据的真实及赋分，会增加经费负担。

上述征求意见情况表显示，宜春市教育体育局方面未采纳奉新、上高教体局方面的意见，对于高安、万载教体局意见则予以部分采纳。另外，袁州区、樟树市、丰城市、靖安县、宜丰县、铜鼓县、宜春经开区、宜阳新区、明月山区等县市区教体局和市直学校反馈无意见。（来源：澎湃新闻）