北京泰美泉科技
新闻中心
News Center
事关500万在读研究生！大学也要为他们开设形式多样的体育课
高等教育已进入内涵式发展的新阶段，研究生群体作为国家科创、社会发展的重大人才储备，可以说，其身心健康正面临严峻挑战，目前大多数高校研究生的体育课长期空缺，更有高校体育学院的负责人坦言，要是连研究生的体育课都要开齐，那么体育学部的师资和运动资源都会不堪重负。如今，教育部明确提出“推动高校面向三年级以上学生（包括研究生）开设形式多样的体育课程”。 这场事关近500万在读研究生身心健康的教育改革，既是对大学体育教学模式的突破，也是一场人才培养理念的深刻变革。 现实所需：研究生体质健康合格率普遍低...
详细信息体育中考备考，不要“用力过猛”
2026年体育中考日益临近，记者近日从湖南中医药大学第二附属医院（湖南省中医院）骨科门诊了解到，近期因“突击训练”导致运动受伤的学生有所增多。该院骨伤四科主任、副主任医师李娟表示，短时间内大量跳绳、高频蛙跳、冲刺跑、长时间反复起跳落地，极易让青少年身体组织因过度使用、不当受力出现运动损伤。专家提醒，运动备考，切忌“用力过猛”。 体育中考备考 他们强行训练致伤病 15岁的小琳（文中未成年均为化名），平时运动较少，为了在体育中考跳绳项目中拿高分，连续三天每天跳绳2000余次。很快，她出现膝盖前下方明显疼痛...
详细信息2026年广州市中考体育考试将于4月8日开考
2026年广州市中考体育考试将于4月8日开考，市招考办温馨提示广大考生： 一、健康第一。请关注个人健康状况，保持勤洗手、常通风、规范咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯，重点防范蚊媒传染病、诺如病毒胃肠炎、新冠病毒感染、流行性感冒等。若考前出现发热、流涕、咳嗽、皮疹、肌肉酸痛、关节痛、腹泻、腹痛等异常症状，请及时就医并向学校报告。 二、科学备考。请根据自身实际情况合理选项，积极参加学校组织的备考指导和模拟测试，提前熟悉所选考试项目的规则、评分标准及相关注意事项。避免考前进行高强度对抗性运...
详细信息乌鲁木齐2026体育中考抽测项目锁定50米跑
3月31日下午，乌鲁木齐市2026年体育中考抽测项目在市教育局抽签，50米跑成为今年体育中考抽测项目。 抽签现场邀请了来自市第一中学、市第125中学、市第九十八中学、新疆师范大学附属中学、新疆生产建设兵团第二中学的学生、教师、家长代表，以及媒体代表和市纪委监委驻市委教育工委、市教育局纪检监察组全程监督。 抽签分两阶段进行：先从5名学生代表中抽出抽签代表，再由其抽取最终抽考项目。过程全程录像，公开透明，保障结果公平公正。 2026年乌鲁木齐市体育中考采取“一必一抽一选”的模式进行，必测项目为800米跑（女...
详细信息湖南拟立法促进中小学生体育锻炼
“学校、教师不得以任何理由挤占体育课程和课时，不得以大课间活动、课后延时服务或者其他非体育类活动替代体育课程。”针对部分学校体育课被挤占问题，湖南拟以立法方式规定学校应当按照国家有关规定开齐开足体育课，促进中小学生体育锻炼。 3月31日，省十四届人大常委会第二十一次会议分组审议了《湖南省促进中小学生体育锻炼若干规定（草案）》。 据悉，此次立法源于人大代表的积极呼吁，由代表议案转化而来。2025年，刘菲菲等17名省人大代表在省十四届人大三次会议上联名提出“关于制定《湖南省促进青少年体育锻...
详细信息健康第一！扬州多所学校公示学生体质健康测试结果
随着“健康第一”理念的深入人心，家长们对孩子的体质健康也越来越关注。记者了解到，最近，我市学校纷纷公示2025年度学生体质健康测试结果，也获得了家长们的关注。 学校纷纷公示2025年度学生体质健康测试结果 扬州市梅岭小学2025年学生体质健康数据排名公示、扬州世明双语学校中学部2025年度学生体质健康结果公示、华东师范大学广陵实验初级中学2025年度学生体质健康测试结果公示、育才教育集团滨江小学体质健康测试成绩公示…… 记者注意到，近期我市学校纷纷公示2025年度学生体质健康测试结果。 以扬州市梅岭小学2025年学...
详细信息贵阳发布2026—2028届中考体育最新实施方案
按照国家及省教育厅关于学校体育工作的要求，全省将逐年提高初中学业水平考试体育考试总分，2029届初中毕业生体育考试总分将调增至100分。 为确保政策平稳有序过渡，贵阳市教育局结合中考体育考试实际，下发《贵阳市2026-2028届初中学业水平考试体育考试实施方案》，自2026届初中毕业生起正式实施。2029届初中毕业生体育考试将严格按照省教育厅统一要求执行。 未来三年，体育中考总分逐年提升，2026届50分、2027届60分、2028届80分，2029届达到100分！ 2026届——2028届学生分别是指 2026届：2023年入学，现在读初三（九年...
详细信息足球首次列入杭州体育中考
今年，足球首次被纳入杭州体育中考选考项目。杭州市教育考试院数据显示，全市共有4700余名考生选择足球，占比约10.6%。为了方便考生，上城区、滨江区、钱塘区各选定一所学校作为考点，拱墅区、西湖区考生则就近在杭州师范大学附属中学草坪球场参加考试。 考试采用电子计时，出发线设有激光对射光栅，球门立柱内侧同样设有光栅，判断足球是否整体进球。完成测试后，场地屏幕马上显示成绩，精确到小数点后一位。 一位体育老师坦言，足球项目对临场发挥和心理素质要求较高，考生须具备一定的抗压能力。“足球稳定性没有这么高，其...
详细信息常态化国民体质监测——全民健身服务从普适向精准转化
过去，了解自己的体质状况，往往要等待五年一次的“大考”。自2026年起，全国国民体质监测与全民健身活动状况调查转为常态化年度实施，一份持续更新的“体质健康账本”正走进百姓生活，让“去哪练、怎么练、练得好”的答案变得更加清晰、可及。 “现在方便多了，在社区体测站几分钟就拿到报告，还告诉我该去哪个公园锻炼、具体怎么练。”杭州拱墅区的陈霞对社区新设的智能体测站赞不绝口。这正是常态化监测与科技融合服务的缩影，数据可以直接转化为个性化健身指南。 常态化监测让数据“活起来”，精准服务政策与群众，最终转化为群众可...
详细信息产学研深度融合 构建青少年体质健康多维支撑体系
2025年11月，《青少年科学健身普及和运动干预三年行动计划(2026―2028年)》正式发布，旨在通过加强青少年科学健身普及和运动干预，发挥体育锻炼增强青少年体质的功能，提升儿童和青少年的健康素质。近日，安踏儿童与北京体育大学正式宣布共建“儿童青少年体质健康成长促进中心”，利用产学研深度融合，希望构建青少年体质健康多维支撑体系。 据了解，儿童青少年体质健康成长促进中心依托北京体育大学在运动科学领域的顶尖科研实力，以及安踏儿童在儿童运动领域的长期积累，致力于打造中国儿童青少年体质健康研究的权威平台。...
详细信息浙江省启动大学生体质提升专项行动
近日，省教育厅启动“活力校园浙青健行”大学生体质提升专项行动，明确树立“健康第一”教育理念，聚焦影响大学生体质的关键问题，全面加强高校体育教学、活动、竞赛、文化、保障等关键环节工作，鼓励各地各校积极探索，帮助大学生养成科学锻炼习惯。 根据专项行动要求，鼓励高校大力传承中华传统体育文化，弘扬体育精神，推动武术、龙舟、游泳等传统及特色运动项目的普及推广。高校要在课程项目设计上体现浙江特色，完善“一校一策”方案，并根据学生基础、学科专业特点、教学资源条件，分层分类设计选项式体育课程内容。同时，构建全...
详细信息跑起来动起来是青春该有的模样
不久前，北京建筑大学以一场师生共同参与的健康跑开启新学期。与此同时，该校还发布了《促进学生身心健康行动方案(2026―2029年)》，明确将身心健康教育融入学校全员、全方位、全过程、全领域育人体系，让学生系统掌握科学锻炼方法等，从认知源头夯实终身健康基石。另外，学校开设全学制、不断线的体育课程，每节体育课保证不少于30分钟体能训练，打造有场景、能出汗的体育课。通过构建“运动训练+健康知识+心理调适+营养指导”四位一体的大健康格局，提高学生主动健康素养，促进全面发展。 同样令人关注的还有南京航空航天...
详细信息“健康第一”理念正在校园落地生根
日前，北京市平谷区山东庄中学智慧操场建成投用，全套AI智慧体育设备落地校园，将传统操场升级为集教学、锻炼、测试、分析于一体的智慧体育新阵地。山东庄中学初二（2）班学生郭妍说：“刷脸就能起跑，跑完就能显示成绩和排名，新奇又好用。”山东庄中学智慧操场搭载无感化AI视觉技术，全面覆盖800米跑、1000米跑、引体向上、跳绳、立定跳远、仰卧起坐等《国家学生体质健康标准》规定的全部测试项目，让校园体育的教学与测试全面提效。 记者了解到，新学期开学以来，北京大中小学积极落实“健康第一”教育理念，正以多种形式完善校园...
详细信息山西太原全域推行“课间15分钟”
近日，山西省太原市教育局出台《太原市教育局关于落实“健康第一”理念 推行“课间15分钟”工作的通知》，在全市义务教育学校全面推行“课间15分钟”。 《通知》明确，规范大课间管理，上下午各安排不少于30分钟大课间，开放校园全区域，巧用“金边银角”打造微型活动空间。刚性保障体育课，落实义务教育阶段每天1节体育课，推动高中每周3—5节，确保中小学生每天校内综合体育活动不少于2小时。 《通知》强调，坚持“安全第一、预防为主”，为课间筑牢防护网。常态化排查场地器材隐患，配齐防护与急救设施；错峰、分区域活动...
详细信息北京：体质健康优良率超80%，扎实推进“四个转变”
近日，记者从北京市教委了解到，2025年全市学生体质健康优良率首次突破80%。这是近年来北京市教委创新推进“四个转变”，学校、家庭、社会协同发力，守护学生身心健康的新成效。 从“单纯保护”向“主动锻造”转变，激发学生强身健体的内生动力。北京市教委提出，突破“重保护、轻锤炼”传统模式，将培育学生坚韧意志与强健体魄作为基础工程，课内、课间、课后一体设计体育活动，切实提升学生每天锻炼2小时的质量与实效。课内聚焦“能出汗”的体育课，开展“学、练、赛”一体化教学，课间15分钟推广微运动、大课间开展班级联赛，课后...
详细信息